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                        文章内容

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                        戴助听器常见问题及解决办法

                        2014-12-23

                         

                        1:拒戴或经常摘下助听器

                        戴助听器初期往往感觉不舒服或声音过大,耳道插入一个耳膜难免有充胀、堵塞感,佩戴助听器后同戴新眼镜一样,要有个适应过程。开始,?#34892;?#20799;童可能因习惯问题拒绝戴,甚至一戴助听器就哭、闹或用手抓,?#39029;?#24212;想办法转移儿童的注意力或给儿童示范动作,让其感觉戴上助听器后很高兴、很舒适,从而培养儿童戴助听器的良好习惯。如儿童把助听器拿下来了,也不要勉强马上戴,过一会再戴,并且观察,记录不愿戴的时间和环?#24120;?#20197;便向专业人员提供分析其不愿戴的原因。

                        2:帮助听力?#20064;?#20799;童度过助听器适应期

                        适应阶?#25105;?#33324;需要1—2个月,期间应当注意:

                        (1)开?#23478;?#25226;助听器的音?#24247;?#23567;,然后逐渐增大,以便佩戴者适应。

                        (2)戴助听器的时间从短到长,比如第一天戴1—2个小时,第二天2—3个小时,根据儿童的适应能力,逐渐延长时间,一直到 对助听器有好感,产生依赖为止。

                        (3)要从安静熟悉的环境开始,逐步到多样化的声音环境。这样经过一段的适应和锻炼,儿童就会习惯戴助听器。

                        3:做好助听器晨检

                        助听器效果是影响听力?#20064;?#20799;童尤其是婴幼儿听觉语言能力发展的重要因素,他们多数为语前听力?#20064;?#20381;靠专业人员进行助听器晨检是保证听力?#20064;?#20799;助听效果的重要环节。助听晨检的内容包括助听器是否处于正常工作状态,如耳膜封闭性是否良好,音量开关是否处于正常位置,电池是否需要更换等。这些均是助听器晨检的重要环节,将晨检问题及时解决,使听力?#20064;?#20799;童的助听效果每天均处于优化状态。

                        4:助听器及耳膜的保养

                        有时助听器无声并不是电池的问题,与耳膜声孔堵塞有关。助听器及耳膜的保养是保证助听器效果的重要因素,主要注意以下几个方面;

                        (1)每天?#23478;?#29992;干燥柔软的布?#20064;?#32819;膜(耳塞)擦净,检查声?#23376;?#26080;耵聍(耳?#28023;?#25490;除耳道分泌物。

                        (2)每周将耳膜(耳塞)清洁水中浸泡清洗、消毒,随后擦干积水。

                        (3)定期到选配?#34892;?#25509;受验配师的检查,保证助听器及耳膜的正常使用。

                        (4)夏?#22659;?#27735;多,容易腐蚀电子器件和线路板。不使用时,取出电池,把助听器放在干燥?#24515;凇?/FONT>

                        扩展资料:

                        初带助听器不适的原因浅析

                        如何培养听障儿童佩戴助听器的兴趣

                        佩戴效果图:

                        助听器佩戴效果

                         
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